黑龍江省雞西市：“三小三大”舉措推動農(nóng)村黨員冬訓(xùn)春訓(xùn)走深走實

　　2023年入冬以來，黑龍江省雞西市始終堅持把冬訓(xùn)春訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)的重要抓手，通過搭建“小課堂”、用好“小平臺”、開展“小服務(wù)”，全面提升黨員教育培訓(xùn)質(zhì)效。

　　以“小課堂”講清“大道理” 增加黨員教育培訓(xùn)“深度”

　　雞西市從小處著手，積極探索黨員冬訓(xùn)春訓(xùn)新思路、新方法，打造鄉(xiāng)村“小課堂”，以小見大、以點帶面，讓冬訓(xùn)春訓(xùn)煥發(fā)“新活力”、釋放“新能量”、展現(xiàn)“新成效”。一是以“小黨課”促進(jìn)“大發(fā)展”。組織各村黨員、入黨積極分子、駐村第一書記、致富帶頭人等，依托村民議事會、板凳會、懇談會、座談會等形式，搭建理論學(xué)習(xí)“小課堂”，采取交流心得、分享經(jīng)驗、領(lǐng)學(xué)政策等方式，征求群眾對鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基層治理等工作的意見，傾聽群眾呼聲，反映群眾意愿，集中群眾智慧。冬訓(xùn)春訓(xùn)開展以來，組織全市459個村開設(shè)小課堂，廣泛凝聚民智民力，謀劃村級產(chǎn)業(yè)項目266個。二是以“小屏幕”解讀“大政策”。針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員“人數(shù)較多、居住分散、流動性大”的特點，采取云上講學(xué)、視頻教學(xué)等方式擴(kuò)大黨員冬訓(xùn)春訓(xùn)覆蓋面，讓每個移動終端都成為流動“小課堂”。按照“需要什么就講什么、缺什么就講什么”的原則，組織專家學(xué)者線上講學(xué)，依托雞西“先鋒微信”公眾號、黨員微信群及時發(fā)布學(xué)習(xí)視頻，確保學(xué)習(xí)教育不留白。三是以“小作品”釋放“大能量”。堅持把制播高質(zhì)量黨員教育電視片作為抓好冬訓(xùn)春訓(xùn)的重要載體、關(guān)鍵手段，組織開展黨員教育電視片拍攝、評選、展播，累計拍攝電教片20部，其中2部獲國家級獎項、9部獲省級獎項，在全市范圍內(nèi)展播100余次，視頻點擊量超過百萬次，讓廣大黨員在潛移默化中接受黨性教育。

　　以“小平臺”凝聚“大合力” 拓展黨員教育培訓(xùn)“廣度”

　　堅持三個“聚焦”工作舉措，打造鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校“小平臺”，打通黨員教育培訓(xùn)“最后一公里”，推動黨員教育全覆蓋。一是聚焦陣地建設(shè)，讓黨?；A(chǔ)“強(qiáng)”起來。按照“因地制宜、規(guī)范節(jié)儉”原則，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際出發(fā)，利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)大會堂、黨群服務(wù)中心、新時代文明實踐站等作為辦學(xué)場地，配備視頻會議系統(tǒng)、音響、桌椅板凳等必要設(shè)施，集中揭牌、開門辦學(xué)，截至目前，共建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校14個、村級微黨校23個。二是聚焦師資配備，讓黨校課堂“活”起來。鼓勵各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立開放式黨校師資庫，采取公開選聘、內(nèi)部招聘等方式，吸收市委黨校教師、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀基層黨組織書記進(jìn)入基層黨校師資庫，下沉鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校授課講學(xué)，截至目前，共建立市級培訓(xùn)師資隊伍1支，儲備教師50人，各縣（市）區(qū)培訓(xùn)師資隊伍9支，儲備教師340人，實現(xiàn)了“基礎(chǔ)課程本校有人、重點課程統(tǒng)籌能人、特色課程外聘高人”的師資隊伍格局。三是聚焦質(zhì)效提升，讓黨校運行“暢”起來。以黨員需求為導(dǎo)向，圍繞基層黨建、社會治理、鄉(xiāng)村振興等熱點課題，實施“點單式培訓(xùn)”，讓基層黨員“點單”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校“接單”、黨校教師“照單授課”，讓黨員“對胃口”“易消化”。自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校掛牌以來，累計舉辦培訓(xùn)50期、培訓(xùn)學(xué)員4500余人次。

　　以“小服務(wù)”傳遞“大能量” 提升黨員教育培訓(xùn)“精度”

　　堅持“干什么學(xué)什么”，把培訓(xùn)課程與生產(chǎn)實踐、為民服務(wù)相結(jié)合，推動黨員冬訓(xùn)春訓(xùn)取得實實在在成效。一是上好“調(diào)研課”，明確方向強(qiáng)基礎(chǔ)。組織黨員干部深入基層一線開展走訪調(diào)研活動，引導(dǎo)黨員走進(jìn)鎮(zhèn)村、屯組等地，了解群眾所需所想，摸清村情社情民情，明確服務(wù)、實踐課程方向，科學(xué)制定培訓(xùn)計劃。冬訓(xùn)春訓(xùn)活動開展以來，梳理黨員群眾需求、問題130余件，真正做到傾聽民意、問需于民。二是上好“實踐課”，錘煉本領(lǐng)提能力。堅持冬訓(xùn)春訓(xùn)從工作實際出發(fā)，以黨員需求為導(dǎo)向，把課堂開在田間地頭、搬到生產(chǎn)一線，把教科書式的理論宣講變?yōu)榻拥貧獾臉I(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗分享、情景體驗、案例研討，讓黨員在接受教育過程中學(xué)到技術(shù)、得到好處，把冬訓(xùn)春訓(xùn)做到基層黨員心坎上。三是上好“服務(wù)課”，精準(zhǔn)服務(wù)提質(zhì)效。以黨員冬訓(xùn)春訓(xùn)工作為契機(jī)，開展“暖心走訪慰問”活動，組織農(nóng)村黨員走訪慰問殘疾人、孕產(chǎn)婦、高齡老人等特殊群體，發(fā)放包含春聯(lián)、《致廣大黨員的一封信》等在內(nèi)的“暖心禮包”，進(jìn)一步提升黨組織凝聚力、號召力。組織開展“我是黨員我先行”活動，引導(dǎo)黨員亮身份、作表率、踐承諾，深入開展人居環(huán)境整治、安全生產(chǎn)排查等志愿服務(wù)活動，將理論知識轉(zhuǎn)化為服務(wù)群眾的實踐力量，讓學(xué)習(xí)成果延伸到“群眾心里”。