《共產(chǎn)黨員手機(jī)報(bào)》20230424

　　星期一 農(nóng)歷三月初五

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　?。?ldquo;三精準(zhǔn)” 發(fā)揮基層人才作用

　　【學(xué)習(xí)筆記】

　　二十大報(bào)告（節(jié)選）

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　　發(fā)揮我國(guó)社會(huì)主義新型政黨制度優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共，加強(qiáng)同民主黨派和無黨派人士的團(tuán)結(jié)合作，支持民主黨派加強(qiáng)自身建設(shè)、更好履行職能。以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色解決民族問題的正確道路，堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的民族工作，全面推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)。——摘自習(xí)近平在中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告

　　【手機(jī)短評(píng)】

　　凝心鑄魂筑牢根本

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　　信仰信念是“政治靈魂”，是“經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱”；把理想信念比作精神上的“鈣”，告誡不能得“軟骨病”；強(qiáng)調(diào)理想信念是“事業(yè)和人生的燈塔”……習(xí)近平總書記對(duì)理想信念極為重視，要求領(lǐng)導(dǎo)干部用實(shí)際行動(dòng)讓人民群眾感受到理想信念和高尚人格的強(qiáng)大力量。開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育是今年黨的建設(shè)的重大任務(wù)，其中一個(gè)具體目標(biāo)是“凝心鑄魂筑牢根本”，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部經(jīng)受思想淬煉、精神洗禮，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心。我們要以學(xué)鑄魂、堅(jiān)定理想信念，做好學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作，從思想上正本清源、固本培元，增強(qiáng)對(duì)黨的價(jià)值追求和前進(jìn)方向的高度政治認(rèn)同，把好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”。擁有馬克思主義科學(xué)理論指導(dǎo)是我們黨堅(jiān)定信仰信念、把握歷史主動(dòng)的根本所在。要全面、系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，完整準(zhǔn)確掌握這一思想的主要內(nèi)容，全面把握這一思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，深刻理解這一思想的道理學(xué)理哲理，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。在新時(shí)代，堅(jiān)定信仰信念，最重要的就是要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。我們要自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想改造主觀世界，深刻領(lǐng)會(huì)這一思想關(guān)于堅(jiān)定理想信念、提升思想境界、加強(qiáng)黨性鍛煉等一系列要求，不斷增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，把這一思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量。

　　【人才工作】

　　“三精準(zhǔn)” 發(fā)揮基層人才作用

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　　近年來，陜西咸陽市長(zhǎng)武縣堅(jiān)持問題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向，聚焦種植、養(yǎng)殖、電商等產(chǎn)業(yè)發(fā)展，大力發(fā)揮人才作用，選派專家人才服務(wù)團(tuán)隊(duì)，開展“專家人才下基層助力鄉(xiāng)村振興”系列活動(dòng)，引導(dǎo)全縣專家人才下沉一線，為鄉(xiāng)村振興提供堅(jiān)強(qiáng)的人才支撐和智力保障。一是精準(zhǔn)摸排，把人才“選出來”。圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村治理等重點(diǎn)任務(wù)，結(jié)合基層一線對(duì)人才的具體需求，按照專家人才的專業(yè)特長(zhǎng)，從全縣農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、教育、科技、文化等5個(gè)行業(yè)中，通過個(gè)人申請(qǐng)、組織推薦、專家人才庫(kù)篩選等方式，選出思想政治好、業(yè)務(wù)能力精、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)的專家人才組建“專家人才服務(wù)團(tuán)”，向一線輸送專家技術(shù)服務(wù)。二是精準(zhǔn)培養(yǎng)，把人才“育出來”。堅(jiān)持把鄉(xiāng)土人才培育作為專家服務(wù)團(tuán)下基層的重要任務(wù)，采取行業(yè)專家“一對(duì)一”“一對(duì)多”結(jié)對(duì)幫助的形式，通過面對(duì)面教、手把手帶重點(diǎn)培育，建立結(jié)構(gòu)合理的農(nóng)村實(shí)用人才梯隊(duì)。通過專家人才服務(wù)團(tuán)開展“菜單式”技能培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)，培育“土專家”“田秀才”782人，實(shí)現(xiàn)專家人才服務(wù)鄉(xiāng)村建設(shè)從“流量輸血”到“產(chǎn)業(yè)造血”。三是精準(zhǔn)服務(wù)，把人才“用起來”。立足鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作，通過調(diào)研征詢技術(shù)需求，掌握鄉(xiāng)村一線急需解決的技術(shù)問題，圍繞種養(yǎng)殖、教育衛(wèi)生、法律服務(wù)、鄉(xiāng)村治理等方面精準(zhǔn)確定服務(wù)方向和服務(wù)內(nèi)容。專家人才通過“線上+線下”“理論+實(shí)踐”等方式開展各類技能培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)活動(dòng)。今年以來，開展多次各類技術(shù)咨詢、送醫(yī)送藥義診活動(dòng)，舉辦多場(chǎng)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，建成市級(jí)蔬菜現(xiàn)代園區(qū)3個(gè)，新增科技型中小企業(yè)6家，新建省級(jí)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新平臺(tái)1個(gè)，為產(chǎn)業(yè)振興注入強(qiáng)勁動(dòng)能。

　　【圖說中國(guó)】

　　愛讀書 讀好書

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　　世界讀書日前后，市民紛紛來到書店，選購(gòu)、閱讀書籍，品味書香，享受閱讀的快樂。下圖是近日拍攝的讀者在江蘇揚(yáng)州珍園一家書店內(nèi)閱讀書籍。

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