江蘇省泰興市：以“三化”助推“黨課開(kāi)講啦”“聲”入人心

　　江蘇省泰興市始終將開(kāi)展“黨課開(kāi)講啦”活動(dòng)作為推進(jìn)黨員教育工作的重要抓手，精心籌備、積極動(dòng)員、認(rèn)真實(shí)施，從改進(jìn)內(nèi)容、形式等方面，扎實(shí)推進(jìn)黨員教育有聲有效、入腦入心。

　　突出內(nèi)容“本土化” 讓黨課“接地氣”

　　挖掘本土紅色資源。鼓勵(lì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）充分挖掘轄區(qū)內(nèi)紅色資源，主動(dòng)邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者參與創(chuàng)作，打磨精品課程充實(shí)黨課素材庫(kù)，用好用活遠(yuǎn)程教育“陣地課堂”，持續(xù)拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果。定制特色學(xué)習(xí)路線。針對(duì)已初具雛形的“珊瑚紅色禎祥”“草鞋司令陳玉生”“宣堡無(wú)名烈士”等一批地區(qū)特色濃郁的紅色陣地，市級(jí)層面加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，分區(qū)域設(shè)計(jì)形成4條紅色學(xué)習(xí)路線，以更加具象的革命故事，讓黨課參與者實(shí)境體悟革命精神。講好身邊初心故事。鼓勵(lì)各基層黨組織充分利用固定主題黨日活動(dòng)、入黨積極分子培訓(xùn)班、“村干部培訓(xùn)周”等載體，廣泛開(kāi)展“微紅課”宣講大賽，組織農(nóng)村基層黨員干部參與到紅色故事宣講中，用身邊的紅色故事教育引導(dǎo)身邊人，讓黨課接地氣、有生氣。

　　突出形式“靈活化” 讓黨課“冒熱氣”

　　打造行走課堂。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向、實(shí)效導(dǎo)向，創(chuàng)新形式、延拓陣地，靈活選擇授課地點(diǎn)，讓黨課走進(jìn)烈士紀(jì)念館、走進(jìn)紅色教育基地、走進(jìn)田間地頭，并廣泛開(kāi)展如何在新時(shí)代新形勢(shì)下發(fā)揚(yáng)傳承革命精神等大討論活動(dòng)，讓參與者更具真實(shí)感、更有代入感。用好初心課堂。改變“一人一桌、一講到底”的傳統(tǒng)授課模式，讓黨課不僅僅拘泥于宣講的形式，鼓勵(lì)各基層黨組織創(chuàng)新推出“對(duì)話式黨課”“故事式黨課”“體驗(yàn)式黨課”等不同形式的黨課，利用各類(lèi)主題活動(dòng)，對(duì)照入黨初心，深刻剖析自身在黨性保持、作用發(fā)揮等方面的不足。搭建互動(dòng)課堂。在“五四”青年節(jié)、“八一”建軍節(jié)等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，聯(lián)合團(tuán)委、退役軍人事務(wù)局等開(kāi)展“穿越時(shí)空的對(duì)話”新老黨員問(wèn)答式主題黨課，拉近青少年和黨的歷史之間的距離，激勵(lì)廣大中青年黨員干部敢闖敢干、善作善成。 

　　突出主講“多元化” 讓黨課“聚人氣”

　　模范黨員示范講。創(chuàng)新實(shí)施“銀發(fā)四史宣講團(tuán)，銘記黨恩跟黨走”“擦亮紅色名片，講好紅色故事”等“點(diǎn)單”項(xiàng)目，挑選典型模范黨員代表組成黨課宣講分隊(duì)，重點(diǎn)實(shí)施黨課宣講“千人計(jì)劃”，引導(dǎo)更多黨員干部參與到“黨課開(kāi)講啦”活動(dòng)中。優(yōu)秀黨員帶頭講。組建“銀、金、青”老中青黨課“三色宣講團(tuán)”，改變以往由專(zhuān)家、書(shū)記講黨課的“單一”模式，在各行業(yè)領(lǐng)域中選拔一批素質(zhì)好、水平高、有影響力的優(yōu)秀黨員擔(dān)任黨課主講人，深入基層分享黨組織建設(shè)、群眾工作經(jīng)驗(yàn)做法。普通黨員爭(zhēng)相講。廣泛開(kāi)展“紅課”大賽，引導(dǎo)普通黨員“登臺(tái)”“入鏡”，以講促學(xué)、以學(xué)促干，并將優(yōu)質(zhì)黨課列入各基層黨組織主題黨日學(xué)習(xí)內(nèi)容，營(yíng)造黨課人人講、全員受教育的良好學(xué)習(xí)氛圍。