提升黨員教育管理“三度”

　　黨員是黨的肌體的細(xì)胞，黨員教育管理是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作。近日，中共中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，為新時(shí)代黨員教育管理工作提供了基本遵循。新時(shí)代黨員教育管理既要有高度，也要有力度有溫度，方能取得實(shí)實(shí)在在的成效。

　　補(bǔ)鈣筑魂有“高度”。黨員教育管理要堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，教育引導(dǎo)廣大黨員時(shí)刻對標(biāo)對表，校準(zhǔn)政治方向，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。不斷悟初心、踐初心，把樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”作為黨員干部的基本遵循和行動(dòng)準(zhǔn)則，內(nèi)化于心、外化于行。

　　管理從嚴(yán)有“力度”。針對少數(shù)黨組織重業(yè)務(wù)輕黨建和黨員教育管理“寬松軟”等問題，要推動(dòng)黨支部切實(shí)履行好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員的職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、主題黨日、民主評議黨員、民主生活會(huì)等制度，不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，針對不同群體黨員特別是流動(dòng)黨員，采取精準(zhǔn)有效的措施，確保黨員流動(dòng)到哪里，黨組織的教育管理就跟進(jìn)到哪里。要積極適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，用好信息化網(wǎng)絡(luò)化等手段，不斷提高黨員教育管理工作現(xiàn)代化水平。

　　關(guān)心關(guān)愛有“溫度”。黨員教育管理既要突出從嚴(yán)要求，也要突出激勵(lì)關(guān)懷。要突出思想上解惑、心理上解壓、能力上提升，讓黨的理論教育體現(xiàn)時(shí)代性、富于創(chuàng)造性、增強(qiáng)吸引力。要堅(jiān)持談心談話制度，“一把鑰匙開一把鎖”，最大程度釋放黨員教育暖人心、聚人心的功能。要認(rèn)真落實(shí)激勵(lì)關(guān)懷辦法，積極做好表彰、關(guān)懷和幫扶工作，千方百計(jì)解決黨員實(shí)際困難，讓黨員感到組織的溫暖，不斷增強(qiáng)黨員榮譽(yù)感、歸屬感和責(zé)任感。